{"id":3740,"date":"2026-11-04T20:05:44","date_gmt":"2026-11-04T20:05:44","guid":{"rendered":"https:\/\/uni-informa.it\/-\/?p=3740"},"modified":"2026-11-11T21:36:43","modified_gmt":"2026-11-11T21:36:43","slug":"oltre-il-naso-che-cresce-conferenza-sul-pinocchio-di-collodi-parte-prima","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uni-informa.it\/-\/oltre-il-naso-che-cresce-conferenza-sul-pinocchio-di-collodi-parte-prima\/","title":{"rendered":"Oltre il naso che cresce &#8211; Conferenza sul Pinocchio di Collodi &#8211; Parte prima"},"content":{"rendered":"<p>\u201cRiflessioni critico-letterarie ed educative attorno a <em>Le avventure di Pinocchio<\/em>\u201d \u00e8 il titolo della conferenza del 29 Ottobre, tenuta in Sala Alessandrini dalla professoressa Sabrina Fava, docente di Storia della pedagogia e di Letteratura per l\u2019infanzia all\u2019Universit\u00e0 Cattolica di Milano.<\/p>\n<p>La relatrice ha trattato temi che hanno affascinato, e a volte sorpreso, l\u2019intero auditorio.<\/p>\n<p>Il contesto storico-sociale dell\u2019Italia dopo l\u2019Unit\u00e0 si presenta problematico. Nel 1861 il 75% della popolazione italiana \u00e8 analfabeta; viene considerato alfabetizzato chi sa scrivere soltanto il proprio nome e la stragrande maggioranza degli italiani parla solo il dialetto. Nasce la scuola pubblica per entrambi i sessi e viene istituita una commissione, presieduta da Alessandro Manzoni e dove siede anche Collodi: si decreta che la lingua nazionale sia il fiorentino parlato colto. Sar\u00e0 la lingua di <em>Pinocchio<\/em>.<\/p>\n<p>Intellettuale e politico, Collodi partecipa alle Guerre d\u2019Indipendenza. <em>Pinocchio<\/em> non \u00e8 la sua prima opera per ragazzi: nel 1875 traduce le fiabe di Perrault, dimostrando uno spirito ironico e libero che rivoluziona la letteratura moralistica per l\u2019infanzia dell\u2019epoca.<\/p>\n<p>Un esempio si trova ne <em>La bella addormentata<\/em>, quando il principe entra nel castello dopo cento anni e vede la principessa che dorme. \u201cPare vestita da mi nonna\u201d, dice. E lei, appena sveglia, ricambia il favore: \u201cCe ne hai messo di tempo, ci hai messo cento anni\u201d. \u00c8 sdrammatizzare un incontro altrimenti melenso.<\/p>\n<p>In <em>Pinocchio<\/em> si trovano alcune scelte che richiamano Perrault, come la fata dai capelli turchini. Collodi traduce \u201cBarba Blu\u201d come \u201cBarba Turchino\u201d. Il blu \u00e8 il colore livido della morte (anche il naso di mastro Ciliegia diventa turchino quando questi sviene per lo spavento). Il Nostro utilizza il turchino per la fata, che difatti \u00e8 un personaggio ambiguo, che oscilla tra bont\u00e0 e durezza, e che per educare Pinocchio usa metodi discutibili. Dice al burattino che morir\u00e0 di dolore a causa sua; poi gli fa trovare una lapide con la scritta \u201cmorta di dolore per essere stata abbandonata\u201d da lui. \u00c8 un autentico ricatto psicologico, metodo utilizzato nell\u2019ottocento per sensibilizzare i bambini. Oggi viene riconosciuto come del tutto errato e pericoloso.<\/p>\n<p><em>Le avventure di Pinocchio<\/em> vengono pubblicate a puntate sul <em>Giornale per i bambini<\/em> a partire dal luglio 1881. Nell\u2019intenzione dell\u2019autore la storia doveva concludersi con la quindicesima puntata, quando il burattino viene impiccato dagli assassini. Il giornale viene per\u00f2 sommerso da tante di quelle lettere di protesta, da parte dei bambini e delle loro famiglie, che l\u2019editore spinge Collodi a proseguire la narrazione. \u00c8 probabile che a influire sulla decisione di continuare il racconto sia stata anche la situazione economica dell\u2019autore, non molto florida a causa delle perdite al gioco.<\/p>\n<figure id=\"attachment_3737\" aria-describedby=\"caption-attachment-3737\" style=\"width: 328px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-3737\" src=\"http:\/\/uni-informa.it\/-\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/Pinocchio-2-217x300.jpg\" alt=\"\" width=\"328\" height=\"454\" srcset=\"https:\/\/uni-informa.it\/-\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/Pinocchio-2-217x300.jpg 217w, https:\/\/uni-informa.it\/-\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/Pinocchio-2.jpg 433w\" sizes=\"auto, (max-width: 328px) 100vw, 328px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-3737\" class=\"wp-caption-text\">Credits: wikipedia<\/figcaption><\/figure>\n<p>Nel 1883 <em>Le avventure di Pinocchio<\/em> esce in volume illustrato; seguono molte altre edizioni, tra le quali la pi\u00f9 famosa \u00e8 quella del 1901 con i disegni di Carlo Chiostri.<\/p>\n<p><em>Giuliana Guerri<\/em><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/uni-informa.it\/-\/oltre-il-naso-che-cresce-conferenza-sul-pinocchio-di-collodi-parte-seconda\/\">Parte seconda<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cRiflessioni critico-letterarie ed educative attorno a Le avventure di Pinocchio\u201d \u00e8 il titolo della conferenza del 29 Ottobre, tenuta in Sala Alessandrini dalla professoressa Sabrina Fava, docente di Storia della pedagogia e di Letteratura per l\u2019infanzia all\u2019Universit\u00e0 Cattolica di Milano. 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